tag:blogger.com,1999:blog-31851411590812825252012-01-05T02:50:28.762+07:00Menuju pendidikan yang berkeadilan dengan memberikan kesempatan yang seluas-luasnya bagi seluruh rakyat Indonesia untuk mendapatkan pendidikan dengan biaya murah dan terjangkau. Membangun sistem pendidikan nasional yang terpadu, komprehensif dan bermutu. Meningkatkan kemampuan profesonalisme dan kesejahteraan pendidik dan tenaga kependidikan sebagai pilar utama pembangunan pendidikan nasionalpendidikan umathttp://www.blogger.com/profile/07333246567704312069noreply@blogger.comBlogger121100tag:blogger.com,1999:blog-3185141159081282525.post-19901378564992985972008-01-31T09:51:00.006+07:002008-02-22T10:18:33.778+07:00

Landasan FilosofisPendidikan merupakan sebuah proses pemberdayaan manusia untuk membangun suatu peradaban yang bermuara pada wujudnya suatu tatanan masyarakat yang sejahtera lahir dan bathin. Allah SWT sebagai Pencipta memberdayakan adam as (manusia pertama) dengan proses pendidikan. Islam sendiri memulai proses membangun kembali peradaban manusia yang telah porak poranda (kala itu) dengan

pendidikan umathttp://www.blogger.com/profile/07333246567704312069noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3185141159081282525.post-52681658781831056102008-01-31T09:29:00.004+07:002008-02-22T10:22:52.294+07:00

1. Harus dipastikan, bahwa UU BHP merupakan amanat UU No 20 2003 (pasal 53 ayat 1) tentang Sisdiknas, yang berfungsi untuk memberikan pelayanan pendidikan kepada peserta didik. Oleh karena itu, keberadaan BHP secara jelas harus mencantumkan tujuan pokoknya yaitu dalam rangka meningkatkan mutu dan layanan pendidikan kepada peserta didik. Lebih tegas lagi, keberadaan BHP harus memperhatikan 4

pendidikan umathttp://www.blogger.com/profile/07333246567704312069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3185141159081282525.post-60325789335622580662008-01-31T09:24:00.002+07:002008-02-22T10:26:03.684+07:00

Salah satu tujuan dari diproklamasikannya negeri ini ialah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, jelas tersurat dari Undang-undang Dasar 1945. Penjabaran nyata dari tujuan ini ialah dibuatnya rancangan pembangunan pendidikan. Melalui pembangunan pendidikan diharapkan seluruh komponen bangsa dimanapun berada merasakan dan menikmati kemerdekaan dengan disertai terbukanya kesempatan untuk dapat

pendidikan umathttp://www.blogger.com/profile/07333246567704312069noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3185141159081282525.post-51126214032547557482008-01-30T11:31:00.001+07:002008-02-22T10:27:21.698+07:00

Oleh: Fahmy Alaydroes[2]PENDAHULUANKehidupan globalisasi telah dengan nyata melanda kehidupan kita. Suka ataupun tidak suka, ummat Islam harus menghadapinya dengan segala implikasinya. Ciri-ciri kehidupan global[3] antara lain: Pertama, terjadinya pergeseran dari konflik ideologi dan politik ke arah persaingan perdagangan, investasi dan informasi; dari keseimbangan kekuatan (balance of power) ke

pendidikan umathttp://www.blogger.com/profile/07333246567704312069noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3185141159081282525.post-2320534351602472622008-01-30T11:21:00.001+07:002008-02-22T10:28:35.315+07:00

Meskipun kemajuan pendidikan bukan satu-satunya penentu kemajuan bangsa[i], tetapi ia merupakan sasaran utama dan pertama proses tahawwul wa taghayyur (transformasi dan perubahan) menuju pembentukan manusia bermutu yang mampu memikul amanah Sang Pencipta dan merealisasikan tugas-tugas kemanusiaannya untuk membangun peradaban. Dalam Islam yang menjadi fokus proses pendidikan adalah apa yang ada

pendidikan umathttp://www.blogger.com/profile/07333246567704312069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3185141159081282525.post-32566994851479744562008-01-17T13:44:00.001+07:002008-02-22T14:00:03.212+07:00

oleh Fahmy AlaydroesPENDAHULUANKepemimpinan adalah suatu konsep yang sangat dekat dengan kesuksesan dalam mencapai tujuan suatu organisasi. Kepemimpin akan sangat mewarnai, mempengaruhi bahkan menentukan bagaiman perjalanan suatu organisasi dalam mencapai tujuan-tujuannya.Membahas topik kepemimpinan seperti mengarungi samudera luas yang mendapat pasokan air dari ratusan sungai yang tak pernah

pendidikan umathttp://www.blogger.com/profile/07333246567704312069noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3185141159081282525.post-20825287001626418092008-01-17T13:40:00.002+07:002008-02-22T13:59:16.273+07:00

oleh Drs. Fahmy Alaydroes, psi., MM, MEd.[1]PendahuluanMotivasi belajar (motivation to learn) menentukan kualitas interaksi siswa dengan kegiatan di kelas. Perhatian, respons dan kesungguhan mengerjakan tugas-tugas belajar menjadi lemah, dan pada gilirannya akan berakibat pada rendahnya prestasi akademik. Sebaliknya, apabila motivasi belajar anak tinggi muncul gairah dan semangat belajar dalam

pendidikan umathttp://www.blogger.com/profile/07333246567704312069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3185141159081282525.post-59962126057386873202008-01-17T13:35:00.001+07:002008-02-22T13:56:27.653+07:00

Oleh: Drs. Fahmy Alaydroes, psi., MM, MEd.PendahuluanSangatlah penting bagi para siswa untuk memiliki teknik problem solving karena sebagian besar pelajaran yang mereka hadapi mengarah ke pemecahan masalah. Kemampuan problem solving bagi seorang siswa tidak hanya berguna untuk menyelesaikan soal-soal akademik, tetapi juga dapat diterapkan untuk hal-hal di luar sekolah dalam memecahkan

pendidikan umathttp://www.blogger.com/profile/07333246567704312069noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3185141159081282525.post-39442348693901346242008-01-17T13:17:00.004+07:002008-02-22T14:03:24.172+07:00

Fahmy Alaydroes, Psi., MM, MEd[2]Best Thing about Homeschoolingby Marty Layne[3]Time to sit and read to your children out loudTime to stay in your pajamas all day and playTime to watch your children as they put on playsTime to listen to your childrenTime to look at spidersTime to go for a walk when the sun is shining,or the rain has just started to fall, or the wind is blowing hardTime to

pendidikan umathttp://www.blogger.com/profile/07333246567704312069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3185141159081282525.post-39468331403390011522008-01-16T15:24:00.002+07:002008-02-25T08:21:16.356+07:00

oleh: Rahmat SaripudinSaat ini dunia teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah menjadi bagian dari proses pendidikan putra-putri Indonesia. Masuknya dunia TIK menjadi bagian dari proses pendidikan melalui dua titik pangkal: disengaja, tidak disengaja atau tidak disadari. TIK masuk dalam sistem pendidikan secara disengaja melalui rekayasa dan by design pendidik. Entah itu orang tua maupun

pendidikan umathttp://www.blogger.com/profile/07333246567704312069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3185141159081282525.post-22548826293469262562008-01-16T08:17:00.003+07:002008-02-25T08:52:10.401+07:00

Pendidikan adalah kehidupan itu sendiri, bukan persiapan untuk hidup. Jika pendidikan sekadar untuk persiapan hidup, maka pendidikan terjebak dalam hal-hal pragmatis. Keterjebakan ini membawa pada hal-hal teknis, serba konkret, juklak, dan juknis. Ujungnya ialah kehambaran dalam pendidikan. Penyebab hambarnya pendidikan adalah lepasnya praksis pendidikan dari pijakannya, yakni filsafat. Filsafat

pendidikan umathttp://www.blogger.com/profile/07333246567704312069noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3185141159081282525.post-40823002399694791842008-01-16T07:45:00.001+07:002008-02-22T14:06:31.851+07:00

Pendidikan merupakan salah satu pilar pokok dalam pembangunan bangsa. Tinggi rendahnya derajat dan kedudukan bangsa bisa dilihat dari mutu pendidikan nasional yang diwujudkannya. Pendidikan yang tepat dan efektif akan melahirkan anak-anak bangsa yang cerdas, bermoral, memiliki etos kerja yang baik dan inovasi karya yang tinggi. Seluruh negara yang telah berhasil mencapai kemajuan dalam penguasaan

pendidikan umathttp://www.blogger.com/profile/07333246567704312069noreply@blogger.com0